СВЯЗЬ С ГУРУ И КРИШНОЙ ЧЕРЕЗ ЗВУК


СВЯЗЬ С ГУРУ И КРИШНОЙ ЧЕРЕЗ ЗВУК

Рукмини: Я чувствую такую разлуку с Вами, когда Вас нет рядом.

Шрила Прабхупада: Нет, вы не должны думать так. Есть два аспекта: физический аспект и звуковая вибрация. Физический аспект временен, но звуковая вибрация вечна. Например, мы наслаждаемся вибрацией наставлений Кришны и Он присутствует здесь в этой вибрации.

Когда мы воспеваем Харе Кришна, поём «Бхагавад-гиту» или «Бхагаватам» — Он тотчас же проявляется в Своей вибрации. Он абсолютен! Поэтому вибрация более важна, чем физическое присутствие. Если вы чувствуете разлуку с духовным учителем, со своим духовным учителем, просто старайтесь вспомнить слова его наставлений и тогда вы не будете чувствовать разлуки. Вы будете чувствовать, что он рядом с вами.

Поэтому мы должны поддерживать связь через вибрацию, не через физическое присутствие. И это настоящее общение — шабдат анавритти . Через звук! Как например, мы тотчас же соприкасаемся с Кришной через звук. Звуковая вибрация. Поэтому мы должны уделять больше внимания звуковой вибрации, которая исходит от Кришны или от духовного учителя. И тогда мы будем чувствовать себя счастливыми и мы не будем ощущать разлуки. Когда Кришна ушёл из этого мира, Арджуна преисполнился скорби и стал вспоминать наставления «Бхагавад-гиты». Вы можете прочитать это в «Шримад-Бхагаватам».

После этого он успокоился. Когда он стал вспоминать эти наставления, которые Кришна дал ему на поле битвы Курукшетра, он успокоился. Он был Его другом, он постоянно был рядом с Ним, но когда Кришна ушёл в Свою обитель, Арджуна чувствовал, что его охватила печаль. Тогда он стал вспоминать наставления Кришны. Поэтому всякий раз, когда мы чувствуем разлуку, самое лучшее — вспоминать наставления. Тогда всё будет хорошо.

Из лекции Шрилы Прабхупады по «Шримад-Бхагаватам» 7.9.12 — 18 августа 1968 г., Монреаль

Из личной рассылки Бхакти Викаши Свами на http://bvks.ru

#Прабхупада_bvks

СВЯЗЬ С ГУРУ И КРИШНОЙ ЧЕРЕЗ ЗВУК

Первоисточник

6
0
Previous БОЖЕСТВАМ ЛУЧШЕ ПОКЛОНЯТЬСЯ В ХРАМЕ
Next ТЩЕТНЫЕ ПОПЫТКИ УЧЁНЫХ СДЕЛАТЬ ЭТОТ МИР ЛУЧШЕ